§ 11. Наука в современном обществе - cтраницы 35, 36, 37, 38
1. Какие три значения подразумевают в настоящее время под словом "наука"? Выпиши их.
Наука- особая система знаний.
Наука- особая сфера деятельности.
Наука- система организаций и учреждений.
Наука- особая система знаний.
Наука- особая сфера деятельности.
Наука- система организаций и учреждений.
2. Что свойственно научному знанию?
Научному знанию свойственно дробление наук, в медицине - более 300 дисциплин, и объединение наук- биохимия, генная инженерия.
Научному знанию свойственно дробление наук, в медицине - более 300 дисциплин, и объединение наук- биохимия, генная инженерия.
3. Заполни пробелы в схеме, выполни задания и ответь на вопросы. Что означает понятие система? (В случае необходимости воспользуйся словарём).
Совокупность организаций, однородных по своим задачам, или учреждений.
Объясни, почему научное знание является системой.
Потому что научное знание разделено на отдельные элементы и каждый из них изучает определенную область науки.
Совокупность организаций, однородных по своим задачам, или учреждений.
Объясни, почему научное знание является системой.
Потому что научное знание разделено на отдельные элементы и каждый из них изучает определенную область науки.
4. Какую роль в развитии науки играют средства массовой информации?
СМИ популяризируют её достижения, освещают научные проблемы и т.д.
Назови несколько современных научно- популярных журналов. (В случае необходимости обратись в школьную библиотеку, к материалам Интернета.)
"Вокруг света", "Наука и жизнь", "В мире науки"
Какие научно - популярные телеканалы, телепередачи тебе известны?
Галилео, Дискавери
СМИ популяризируют её достижения, освещают научные проблемы и т.д.
Назови несколько современных научно- популярных журналов. (В случае необходимости обратись в школьную библиотеку, к материалам Интернета.)
"Вокруг света", "Наука и жизнь", "В мире науки"
Какие научно - популярные телеканалы, телепередачи тебе известны?
Галилео, Дискавери
5. Прочитай текст и выполни задания.
С 1991 г. в Америке вручается lg Nobel Prize, чаще всего переводимая на русский язык как "Антинобелевская премия" или "Шнобелевская премия". В большинстве случаев эти награды привлекают внимание к научным работам, содержащим элементы смешного. Например, удостоились награды вывод о том, что чёрные дыры по своим параметрам подходят для расположения ада, работа о том, будет ли инфицирована еда, упавшая на пол и пролежавшая там менее пяти секунд.
Каждый год настоящие нобелевские лауреаты - в бутафорских очках, с накладными носами, в фесках и подобного рода атрибутах - приходят, чтобы вручить лауреатам lg Nobel их награды. Время выступления лауреатов ограничено 60 секундами. Тех, кто говорит дольше, останавливает девочка, которая восклицает: "Пожалуйста, прекратите, мне скучно!" Шнобелевским лауреатам вручают премию, которая может быть выполнена, например, в виде медали из фольги или в виде клацающих челюстей на подставке, а также сертификат, удостоверяющий получение премии и подписанный тремя лауреатами Нобелевской премии.
Церемония традиционно заканчивается словами: "Если вы не выиграли эту премию - а особенно если выиграли - желаем удачи в следующем году! ( По материалам интернет- энциклопедии)
1) Каков, по-твоему, истинный смысл данной премии?
Высмеять учёных, которые сделали смешные открытия, привлечение внимания к научным работам.
2) Предположи, почему в присуждении премии принимают участие серьёзные учёные, нобелевские лауреаты.
Чтобы нобелевские лауреаты могли показать свои открытия, на них стоит равняться.
3) Нарисуй свой вариант эмблемы данной премии или эскиз возможного приза лауреатам.
С 1991 г. в Америке вручается lg Nobel Prize, чаще всего переводимая на русский язык как "Антинобелевская премия" или "Шнобелевская премия". В большинстве случаев эти награды привлекают внимание к научным работам, содержащим элементы смешного. Например, удостоились награды вывод о том, что чёрные дыры по своим параметрам подходят для расположения ада, работа о том, будет ли инфицирована еда, упавшая на пол и пролежавшая там менее пяти секунд.
Каждый год настоящие нобелевские лауреаты - в бутафорских очках, с накладными носами, в фесках и подобного рода атрибутах - приходят, чтобы вручить лауреатам lg Nobel их награды. Время выступления лауреатов ограничено 60 секундами. Тех, кто говорит дольше, останавливает девочка, которая восклицает: "Пожалуйста, прекратите, мне скучно!" Шнобелевским лауреатам вручают премию, которая может быть выполнена, например, в виде медали из фольги или в виде клацающих челюстей на подставке, а также сертификат, удостоверяющий получение премии и подписанный тремя лауреатами Нобелевской премии.
Церемония традиционно заканчивается словами: "Если вы не выиграли эту премию - а особенно если выиграли - желаем удачи в следующем году! ( По материалам интернет- энциклопедии)
1) Каков, по-твоему, истинный смысл данной премии?
Высмеять учёных, которые сделали смешные открытия, привлечение внимания к научным работам.
2) Предположи, почему в присуждении премии принимают участие серьёзные учёные, нобелевские лауреаты.
Чтобы нобелевские лауреаты могли показать свои открытия, на них стоит равняться.
3) Нарисуй свой вариант эмблемы данной премии или эскиз возможного приза лауреатам.
6. Объясни смысл высказываний.
1) "Наука - это систематическое расширение области человеческого незнания" (Р. Гутовский, современный польский писатель).
Это значит, что наука изучает то, что раньше было неизвестно человеку.
2) "Науку часто смешивают со знанием. Это грубое недоразумение. Наука есть не только знание, но и сознание, то есть умение пользоваться нашим знанием как следует". ( В. О. Ключевский 1841-1911, русский историк).
Наука учит пользоваться тем, что изучает, что открывается.
1) "Наука - это систематическое расширение области человеческого незнания" (Р. Гутовский, современный польский писатель).
Это значит, что наука изучает то, что раньше было неизвестно человеку.
2) "Науку часто смешивают со знанием. Это грубое недоразумение. Наука есть не только знание, но и сознание, то есть умение пользоваться нашим знанием как следует". ( В. О. Ключевский 1841-1911, русский историк).
Наука учит пользоваться тем, что изучает, что открывается.
7. В чём сущность проблемы социальной ответственности учёных?
На учёных возлагается большая ответственность в развитии новой техники, общество развивается благодаря учёным и их открытиям.
На учёных возлагается большая ответственность в развитии новой техники, общество развивается благодаря учёным и их открытиям.
Сохраните или поделитесь с одноклассниками: