Генетическая связь между классами неорганических соединений. 3 вариант - cтраницы 66, 67, 68

ЧАСТЬ А. ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ С ВЫБОРОМ ОДНОГО ПРАВИЛЬНОГО ОТВЕТА И НА СООТНЕСЕНИЕ

1. Ряд, в котором представлены формулы веществ каждого из четырех классов неорганических соединений:

2. В генетическом ряду:

P → X → H3PO4 → K3PO4

веществом X является:

3. Формула гидроксида, соответствующего оксиду марганца (VII):

4. Генетическим рядом является ряд, схема которого:

5. Карбонат кальция можно получить при взаимодействии веществ, формулы которых:

6. Пара формул веществ, взаимодействующих друг с другом:

7. Водный раствор сульфата меди (II) вступает в реакцию:

8. В схеме превращений

9. В генетическом ряду

Э → ЭО → Э(OH)2 → ЭSO4

элемент Э – это:

10. Ряд формул оксидов, в котором каждый из них взаимодействует с водой при обычных условиях:

ЧАСТЬ Б. ЗАДАНИЯ СО СВОБОДНЫМ ОТВЕТОМ

11. Составьте генетический ряд кальция, используя необходимые для этого формулы веществ: CO2, CaSO4, MgO, CaO, AlCl3, Ca(OH)2, Ca.

12. Напишите молекулярные и там, где это имеет место, - ионные уравнения реакций согласно схеме:

Cu → CuO → CuSO4 → Cu(OH)2

Укажите типы реакций по числу и составу исходных веществ и продуктов реакции.

13. Допишите уравнение реакции:

? + ? = Fe(OH)3 + 3KCl

14. Запишите формулы веществ А и В, пропущенных в генетическом ряду:

Fe → A → B → FeO

15. Какое количество вещества соли можно получить из 0,3 моль оксида меди (II) при осуществлении перехода CuO → Cu(NO3)2?

Сохраните или поделитесь с одноклассниками: