§3. Какие органические и неорганические вещества содержат живые организмы? - cтраницы 6, 7, 8

Задание 1. Попытайся самостоятельно ответить на предложенные вопросы. Ответы запиши в тетради.

Какие растительные масла использует в питании твоя семья?

Ответ: подсолнечное, оливковое, кукурузное.

Из семян каких растений получены растительные масла, которые ты знаешь?

Ответ: оливковое дерево, кукуруза, подсолнечник.

Из чего получают сливочное масло?

Ответ: сливки, вода, сметана.

Задание 2. Рассмотри схему, на которой изображены пищевые продукты. Составь меню своего завтрака так, чтобы в него входили белки, жиры и углеводы

Ответ:

Сарите два яйца, сделайте тосты из цельнозернового хлеба с маслом (прозрачный слой) и джемом без сахара. Ищите джем или варенье, в котором вместо сахара в качестве загустителя используется природный пектин - например, виноградный или яблочный сок

ДЗ

1) Проведи дома опыты 1 и 2, описанные в §3. Запиши ход каждого опыта в тетради, а полученные результаты зарисуй

Ответ:

Вывод: Любое явление можно доказать при помощи опытов, в которых человек участвует сам

Отчет о проведенных опытах сдай на проверку учителю или расскажи о своих исследованиях одноклассникам на следующем уроке.

2) Проверь себя. Приведи примеры органических и неорганических веществ, содержащихся в живых организмах

Ответ:

Сохраните или поделитесь с одноклассниками: