Сокровища Земли под охраной человечества - cтраницы 23, 24, 25

ВСЕМИРНОЕ НАСЛЕДИЕ

1. С помощью учебника сформулируй и запиши определение.

Всемирное наследие - это достопримечательности природы и культуры, нуждающиеся в охране.

2. Серёжа и Надя предлагают тебе закончить схему, используя таблички из Приложения. Вырежи таблички и правильно расположи их. Попроси соседа по парте проверить твою работу. После проверки наклей таблички.

3. Используя карту «Всемирное наследие» в учебнике (с. 50-51), заполните таблицы.

4. Какие ещё объекты Всемирного наследия, находящиеся в России, тебе известны? Напиши.

1. Исторический центр Ярославля
2. Ленские столбы
3. Казанский Кремль
4. Казанский заповедник
5. Исторические памятники Новгорода и его окрестностей
6. Девственные леса Коми
7. Золотые ворота во Владимире

5. Узнай объекты Всемирного наследия по фотографиям. Вырежи фотографии из Приложения и расположи их в соответствующих окошках. Попроси соседа по парте проверить тебя. После проверки наклей фотографии.

6. С помощью энциклопедии или другой дополнительной литературы, Интернета подготовь сообщение об одном из объектов Всемирного наследия (по своему выбору).

Тема сообщения: храм Абу-Симбел в Египте.

1. Место нахождения.
2. Время постройки.
3. Архитектурные особенности храма.
4. Значение солнца в строительстве храма.
5. Рамзее II и храм.

Важная информация для сообщения: Скальный храм. Находится на западной стороне Нила. Посвящен победе Рамзеса II над хеттами и его большой любви к своей жене Нефертари.

Источник (источники) информации: Википедия, просторы интернета.

Сохраните или поделитесь с одноклассниками: