§8 Капиталистический мир в 1920-е гг. США и страны Европы - cтраницы 16, 17, 18, 19, 20
1. Ниже приведены факторы, за исключением одного, которые обусловили принятие плана Дауэса. Обведите кружком порядковый номер фактора, который не имеет отношения к принятию плана Дауэса.
2. Установите соответствие между названиями договоров и их основными решениями.
3. Раскройте позитивные и негативные стороны «процветания по-американски» в 1920-е гг.
Позитивные стороны: появление кинематографа, радио, новой техники, автомобилей.
Негативные стороны: инфляция росла быстрее зарплат, вседозволенность «хозяев» производства, расовая дискриминация, коррупция в правительстве.
Позитивные стороны: появление кинематографа, радио, новой техники, автомобилей.
Негативные стороны: инфляция росла быстрее зарплат, вседозволенность «хозяев» производства, расовая дискриминация, коррупция в правительстве.
4. Какие отрасли промышленности определили экономический подъём в США в 1920-е гг.? Выберите три правильных ответа и обведите их номера кружком.
5. Какие политические силы Германии были организаторами
6. Разгадайте кроссворд.
7. Что такое линия Мажино? Обведите номер правильного ответа кружком.
8. Каковы последствия всеобщей стачки 1926 г. в Великобритании? Обведите номер правильного ответа кружком.
§7 Последствия мировой войны: революции и распад империи - стр. 14-16§9 Мировой экономический кризис 1929-1933 гг. Пути выхода - стр. 20-21
Сохраните или поделитесь с одноклассниками: