Плотность вещества - cтраницы 46, 47, 48, 49, 50, 51

93. Заполните таблицу 21

95. Плотность мрамора равна 2700 кг/м3. Что означает это число?

Масса 1м3 = 2700 кг.

96. Пользуясь таблицами плотностей различных веществ, заполните все клеточки «двенадцатиэтажной башни» (в каждую клеточку записывайте лишь одну букву).

1. Вещество, которого особенно много в полярных областях Змели. Плотность 900 кг/м3.
2. Продукт питания, получаемый от пчёл. Плотность 1400 кг/м3.
3. Металл, широко применяемый в быту и технике. Плотность 8900 кг/м3.
4. Металл, которым часто покрывают железные предметы для предохранения от ржавления. Плотность 7100 кг/м3.
5. Металл, применяемый для пайки. Плотность 7300 кг/м3.
6. Строительный материал. Плотность 2200 кг/м3.
7. Металл, важнейший для промышленности. Плотность 78 кг/м3.
8. и 9. Металлы, из сплава которых изготовлены эталоны метра и килограмма. Плотность одного из них 22400 кг/м3, другого – 21500 кг/м3/
10. Драгоценный металл, который применяют в фотографии. Плотность 10500 кг/м3.
11. Металл, широко используемый в авиации. Плотность 2700 кг/м3.
12. Газ, необходимый для дыхания. Плотность 1,43 кг/м3.

97. На рисунке 28 изображены два тела, уравновешенные на весах. Плотность вещества какого тела больше?

Второго.

98. Наименьшую плотность вода имеет при 4˚С. Как изменяется масса, объём и плотность воды при охлаждении её от 4 до 0 ˚С?

Масса воды не изменится.
Объём воды уменьшится.
Плотность воды увеличится.

103. Пользуясь таблицей плотностей, определите массу:

а) оловянного бруска объёмом 15 см3
m =15·7,3 = 109, 5 гр.
б) гранитной глыбы объёмом 2 м3
m = 2·2600 = 5200 кг.
в) парафиновой свечи объемом 8 см3
m = 8·0,9 – 7,2 гр.
г) фрагмента бетонной стены объёмом 20 м3
m = 44 т.
д) дубовой балки объёмом 0,8 м3
m = 640 т.

104. Определите массу стальной гирьки, погруженной в мензурку с водой (рис.29). (Плотность стали найдите в таблице 7 учебника.

Плотность сахара можно измерить, используя один кусочек сахара. Как это сделать, если вы знаете массу только целой пачки сахара? Составите и запишите план такой работы.

Нужно посчитать количество кусков в пачке. Делим полную массу на количество кусков. Измеряем высоту, длину и ширину куска. Вычисляем по формуле его g.

В классе сравните полученные значения плотности сахара и объясните, почему у вас получились разные числа.

Плотность разная из-за погрешности измерения.

107. Определите массу воздуха в классной комнате.

Цель работы: научиться измерять плотность вещества с помощью весов и измерительного цилиндра (мензурки).
Приборы и материалы: вес, разновес, измерительный цилиндр (мензурка), твёрдое тело на нити.
Порядок выполнения работы:

1. Измерьте массу тела с помощью весов.
2. Измерьте объём тела. Для этого:
а) налейте в мензурку воду и измерьте её объём (V1);
б) опустите тело в воду, удерживая его за нить, и снова измерьте объём жидкости (V2);
в) вычислите объём тела: V = V2 – V1.
V = 350-200 =150 мл.
3. Результаты измерений и вычислений запишите в таблицу 23.
4. Определите плотность данного твёрдого тела, используя формулу: ρ =

5. По таблице плотностей твёрдых веществ определите название вещества, из которого изготовлено тело.

Сохраните или поделитесь с одноклассниками: