Часть 3. Царство Растения. Группа Водоросли (несколько отделов) - cтраницы 20, 21, 22, 23, 24
24. Рассмотрите изображенные на рисунке растения. Напишите, к каким систематическим группам они относятся.
25. Пользуясь текстом учебника, выпишите основные признаки, характерные для водорослей.
ОТВЕТ :Автотрофы; могут быть одноклеточными, колониальными и многоклеточными; на теле многоклеточных водорослей отсутствуют вегетативные органы; тело представляет собой слоевище; отсутствуют корни; клеточная стенка состоит из целлюлозы и пектиновых веществ.
ОТВЕТ :Автотрофы; могут быть одноклеточными, колониальными и многоклеточными; на теле многоклеточных водорослей отсутствуют вегетативные органы; тело представляет собой слоевище; отсутствуют корни; клеточная стенка состоит из целлюлозы и пектиновых веществ.
26. Как размножаются водоросли? Опишите половое размножение водорослей.
ОТВЕТ: Размножаются водоросли как половым, так и бесполым способом.
Половое происходит по следующей последовательности: гаметы – оплодотворение – зигота – зооспоры – взрослая особь.
ОТВЕТ: Размножаются водоросли как половым, так и бесполым способом.
Половое происходит по следующей последовательности: гаметы – оплодотворение – зигота – зооспоры – взрослая особь.
27. Какие водоросли изображены на рисунке? Напишите, где они обитают.
- Саргассум. Распространены по берегам теплых морей планеты.
- Ламинария. Обитает в южных частях Японского, Охотского, Белого и Карского морях.
- Ламинария пальчатая. Живет в Северной Атлантике.
- Фукус. Встречается на литорали и в сублиторали практически по всему миру.
28. Запишите определения.
- Слоевище – это тело, не расчлененное на ткани и органы.
- Ризоиды – это нитевидные образования, служащие для прикрепления водоросли к субстрату и поглощению минеральных веществ.
29. Каково значение водорослей в живой природе и в жизни человека?
- Как продуценты выводят органические вещества из неорганических;
- Выделяют кислород;
- Употребляются в пищу скотом и людьми;
- Применяются в изготовлении лекарств;
- Используются в пищевой промышленности;
- Выступают в качестве индикатора загрязнений.
30. Выполните лабораторную работу «Строение спирогиры».
1. Рассмотрите спирогиру. Опишите ее внешний вид и сделайте рисунок.
2. Рассмотрите микропрепарат «Строение спирогиры» при небольшом увеличении микроскопа (56 раз). Опишите её строение. Сделайте рисунок.
3. Рассмотрите при большом увеличении микроскопа одну клетку спирогиры. Из каких частей она состоит? Зарисуйте клетку, подпишите названия её частей.
1. Рассмотрите спирогиру. Опишите ее внешний вид и сделайте рисунок.
2. Рассмотрите микропрепарат «Строение спирогиры» при небольшом увеличении микроскопа (56 раз). Опишите её строение. Сделайте рисунок.
3. Рассмотрите при большом увеличении микроскопа одну клетку спирогиры. Из каких частей она состоит? Зарисуйте клетку, подпишите названия её частей.
Сохраните или поделитесь с одноклассниками: