§2. Животные и окружающая среда - cтраницы 6, 7, 8

Задание 1. Объясните, почему в водной среде влияние температурного фактора на организмы менее значимо, чем в наземно-воздушной.

ОТВЕТ: Вода лучше всех других веществ удерживает тепловую энергию, поэтому колебания температуры в ней незначительны. Можно считать, что организм имеет температуру окружающей воды.

Задание 2. Повторите по учебнику «Биология» для 6 класса (авторы И. Н. Пономарева и др.) материал о средах жизни растений. Пользуясь текстом и рисунком 7 учебника «Биология» для 7 класса, заполните таблицу.

Задание 3. Пользуясь учебником, допишите определение.

ОТВЕТ: Местом обитания животного называют наиболее благоприятные участки для их жизни.

Задание 4. В природе между животными существуют различные взаимоотношения. Пользуясь учебником, заполните схему.

Задание 5. Выпишите номера правильных утверждений.

Утверждения:
1. Все животные приспособлены к условиям среды, в которой они обитают.
2. Приспособленность животных к условиям среды выражена только во внешнем строении.
3. По внешнему облику животного можно определить условия его обитания.
4. Чем меньше размеры животного, тем больше занимаемая им площадь.
5. Волки и лисицы конкурируют из-за пищи.

Правильные утверждения: 1, 3, 5.

Задание 6. Повторите по учебнику «Биология» для 6 класса (авторы И. П. Пономарева и др.) материал о приспособленности организмов к совместной жизни. Пользуясь текстом и рисунками учебника «Биология» для 7 класса, ответьте на вопрос: почему определенные территории совместно населяют многочисленные организмы, относящиеся к различным царствам живой природы?

ОТВЕТ: Потому что существует так называемая экологическая пирамида, то есть отношения между продуцентами, консументами и редуцентами в экосистеме. Продуценты (например, растения) продуцируют биомассу, используя солнечную энергию. Консументы (травоядные) ее поглощают и растут для консументов (хищники) первого, второго и т. д. уровня. Умерших хищников редуценты превращают в питательные вещества для продуцентов. Возникает большая пищевая цепь.

Задание 7. Впишите термины, соответствующие определениям.

• Биоценоз – совокупность животных, растений, грибов и бактерий, совместно населяющих участок суши или водоема.
• Экосистема – совокупность различных организмов, обитающих на определенной территории, в конкретных условиях абиотической среды (температура, давление, влажность, соленость и др.).