Царство Бактерии. Царство грибы - cтраницы 14, 15, 16, 17, 18

21. Заполните схему «Форма бактерий».

22. На схеме подпишите части бактериальной клетки.

23. Сравните растительную и бактериальную клетки. Что общего и какие различия есть в их строении?

• У бактериальной клетки нет ядра, а в растительной оно есть.
• У бактериальной клетки есть жгутик, у растительной клетки его нет.
• У них обеих есть оболочка и цитоплазма.

24. Каким способом размножаются бактерии?

Ответ: Делением клетки.

25. Какова роль спор в жизни бактерий?

Ответ: Выживание бактерии в неблагоприятных условиях.

26. Какую роль играют бактерии в природе и жизни человека?

Ответ: Клубненьковые бактерии взаимодействуют с бобовыми растениями. Болезнетворные вызывают болезни у человека и животныз.

27. Заполните таблицу.

28. Почему без деятельности бактерий жизнь на Земле была бы невозможна?

Бактерии – важнейшее звено общего круговорота веществ в природе. Бактерии разрушают сложные органические вещества отмерших растений и трупов животных.

29. В чём различие между грибами сапрофитами и паразитами?

• Сапрофиты – получают органические вещества из отмерших организмов или выделений живых организмов.
• Паразиты – питаются органическими веществами живых организмов.

30. Какие способы размножения грибов вам известны?

Ответ: Половой и бесполый.

31. Выполните лабораторную работу «Строение плодовых тел шляпочных грибов» (см. с. 41 учебника). На рисунке подпишите части шляпочного гриба.

1. Грибы пластинчатые: рыжик, сыроежки, волнушки, грузди, опята, лисички.
2. Грибы трубчатые: белый гриб, подберёзовик, маслёнок.

32. Дайте определения понятий.

Симбиоз – тесная связь между деревом и грибами, полезная как одному, так и другому организму.
Грибокорень, или микориза, - нити грибницы плотно оплетают корень дерева и даже проникают внутрь его.

• Какова взаимосвязь между этими понятиями?

Грибница поглощает из почвы воду. В свою очередь, грибница получает органические вещества, необходимые ей для питания и образования плодовых тел из корней деревьев.

33. Выполнив лабораторную работу «Плесневый гриб мукор» (см. с. 47 учебника), на рисунке подпишите названия основных частей гриба мукора.

Вывод: грибница мукора состоит всего из одной сильно разросшейся и разветвлённой клетки с множеством ядер в цитоплазме.

34. Заполните таблицу.

35. Решите кроссворд №2.

По горизонтали:
3. Одна из групп бактерий, способных создавать органические вещества из неорганических.
4. Форма совместного существования равноименных организмов.
7. Гриб, паразитирующий на злаковых и некоторых других растениях.
9. Массовое заболевание.
12. Гриб, паразитирующий на деревьях.
14. Организм, использующий другой организм в качестве источника пищи.
15. Взаимодействие грибницы с корнями растений.

По вертикали:
1. Организмы, питающиеся органическими веществами мертвых организмов.
2. Плесневый гриб, из которого получают лекарство.
5. Простейшие одноклеточные организмы.
6. Микроскопические одноклеточные грибы.
8. Гриб, паразитирующий на хлубных злаках.
10. Плесневый гриб-сапрофит.
11. Тело гриба, состоящее из ветвящихся нитей.
13. Специализированная клетка бактерий, служащая для переживания неблагоприятных условий.