§20. Прорастание семян - cтраницы 41, 42, 43

88. Почему при перевозке на пароходах и баржах семян, особенно бобовых культур, попадание даже сравнительно небольшого количества воды в трюм может привести к катастрофическим последствиям?

Ответ: Начнется процесс гниения с выработкой большого количества тепла, газов. Следовательно, возможен пожар или взрыв.
89. Используя рисунок 85 учебника, подсчитайте, сколько воды потребуется для набухания и прорастания 100 кг зерна:

Кукурузы - 49,
пшеницы - 69,
проса - 38,
гороха - 114,
льна - 100 (все в кг).
90. Рассмотрите рисунок. В каком сосуде семена прорастут? Объясните свой ответ.

§20. Прорастание семян - 1

Прорастут в первом сосуде.

1. Достаточно воды, кислорода и тепла.
2. Недостаток воды.
3. Недостаток воздуха, избыток воды.
4. Недостаточно тепла.

Вывод: для прорастания семян необходимы влага, воздух, тепло.
91. Прочитав параграф 20 учебника, заполните таблицу "Сроки и глубина посева семян".

§20. Прорастание семян - 2

92. Как вы думаете, что произойдет, если у прорастающего семени фасоли удалить две семядоли? Почему? А если удалить одну семядолю? Ответ поясните.

  • Если удалить 2 семядоли, то растение сразу погибнет из-за отсутствия питательных веществ, которые находятся у фасоли в семядолях.
  • Если удалить одну семядолю, зародыш будет расти плохо и скорее всего также погибнет из-за нехватки питательных веществ. При прорастании семядоли становятся первыми эмбриональными листьями саженца. То есть, растение не сможет нормально развиваться, даже если поместить его в питательную среду.
Вывод: семядоли для растения – это запас питательных веществ и первые листочки.
93. Рассмотрите рисунок, показывающий обмен веществ в растении. Укажите, какими цифраим на рисунке обозначены процессы дыхания, минерального питания, передвижения органических веществ, фотосинтеза, испарения, накопления органических веществ.

§20. Прорастание семян - 3

1. минеральное питание
2. передвижение органических веществ
3. дыхание
4. дыхание
5. испарение
6. накопление органических веществ
7. фотосинтез.

Оглавление

Сохраните или поделитесь с одноклассниками: