§8. Царства живой природы - cтраницы 25, 26, 27
Задание 1. Завершите схему.
Царства живой природы:
− Вирусы
− Бактерии
− Грибы
− Животные
− Растения
Царства живой природы:
− Вирусы
− Бактерии
− Грибы
− Животные
− Растения
Задание 2. Закончите предложения
1. Упорядочить знания о многообразии живых организмов помогает классификация.
2. Основной единицей классификации живых организмов служит вид.
3. Самая крупная единица классификации живых организмов – это царство.
Задание 3. С помощью учебника заполните таблицу
Задание 4. Вставьте пропущенные слова.
1. Вирус состоит из молекул ДНК и защитной оболочки.
2. Вирусы – это внеклеточная форма жизни.
3. Вирусы вызывают такие заболевания, как грипп, оспа, корь.
Задание 5. Используя дополнительную литературу, Интернет, напишите небольшой рассказ о деятельности К. Линнея. Составьте план рассказа
1. Биография.
2. Первые успехи в науке.
3. Главные достижения.
4. Последователи.
Задание 6. Существуют другие единицы классификации живых организмов кроме вида. Напишите их.
Род, класс, порядок, семейство, тип, отряд и др.
Подведем итоги: что вы узнали о биологии как науке - стр. 22-24§9. Бактерии: строение и жизнедеятельность - стр. 27-29
Сохраните или поделитесь с одноклассниками: