Страница 58
1. Выбери на картинке животное, которое тебе больше всего нравится. Не называй его, но опиши его так, чтобы ребята догадались, кто это.
It is red. It is not big. It is nice [Ит из ред. Ит из нот биг. Ит из найс] - Он рыжий. Он не большой. Он красивый (Тигренок)
It is small and funny [Ит из смол энд фанни] - Она маленькая и забавная (Обезьянка)
2. Перепиши в тетрадь и соедини буквы и соответствующие им звуки. Не забудь: одна и та же буква может читаться по-разному
3. Выбери и прочитай сначала слова со звуками [е], [еi], потом с [æ|, а затем с |i|: Ann, yes, black, tennis, big, cat, rabbit, sing, fat, grey, bad, seven, pig, is, can, it, and, Nick, red, stick.
[е] yes, tennis, seven, red.[еi] grey.
[æ] Ann, black, cat, rabbit, fat, bad, can, and.
[i] tennis, big, rabbit, sing, pig, is, it, Nick, stick.
4. Составь предложения из этих слов:
1. has, Nick, cat, a. - Nick has a cat [Ник хэз э кэт] - У Ника есть кошка
2. big, is, cat, fat, his, and. - His cat is big and fat [Хиз кэт из биг энд фэт] - Его кошка большая и толстая
3. pig, a, swim, can? - Can a pig swim? [Кэн э пиг свим?] - Может ли поросёнок плавать?
4. grey, is, pig, Ann’s, not. - Ann’s pig is not grey [Эннс пиг из нот грей] - Поросенок Анны не серый
5. seven, has, pens, red, Tim - Tim has seven red pens [Тим хэз севен ред пенз] - У Тима есть семь красных ручек
Сохраните или поделитесь с одноклассниками: